典型文献
基于工作过程导向的桥梁工程课程改革
文献摘要：
桥梁工程课程是道路桥梁与渡河工程专业的专业核心课,本次课程改革采用工作过程系统化教学方法,把知识目标和项目实践相结合,通过改变传统的授课方式,对教学内容重新梳理,采用多样化的考核评价方式,提高学生课堂参与度和学习效果.
文献关键词：
桥梁工程;工作过程导向;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
谷丹丹
作者机构：
沈阳工学院能源与水利学院
文献出处：
引用格式：
[1]谷丹丹-.基于工作过程导向的桥梁工程课程改革)[J].教书育人（高教论坛）,2022(05):78-80
A类：
B类：
工作过程导向,桥梁工程,道路桥梁与渡河工程专业,专业核心课,工作过程系统化,系统化教学,知识目标,项目实践,改变传统,授课方式,容重,考核评价方式,学生课堂参与度
AB值：
0.290481
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