典型文献
思维导图融入雅思阅读的要素分析
文献摘要：
合作办学项目中的雅思课程既是申请国外大学的重要语言课程,同时也为学生今后进入全英语环境学习打下良好基础.高中期间有限的词汇量与阅读策略的使用不足,导致学生在备考中遇到较大困难.本文试图探讨如何在一年的中外合作办学实践中将思维导图融入雅思阅读教学,分析影响学生阅读能效的主要因素,利用思维导图这一有效的可视化学习工具提升学生雅思阅读的能力.
文献关键词：
雅思阅读;思维导图;要素
中图分类号：
作者姓名：
蔡玉澄
作者机构：
江苏理工学院,江苏常州 213000
文献出处：
引用格式：
[1]蔡玉澄-.思维导图融入雅思阅读的要素分析)[J].科学咨询,2022(14):32-35
A类：
B类：
思维导图,雅思阅读,要素分析,英语环境,环境学,良好基础,词汇量,阅读策略,备考,考中,中外合作办学,办学实践,阅读教学,学生阅读,可视化学习,学习工具
AB值：
0.32027
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