典型文献
大脑潜能开发应用于英语教学实践的探究
文献摘要：
目前,普通高中英语教学存在很多问题,如学生的学习兴趣不浓、学习动机不强、学习专注度不足、学习状态不佳等.因此,有必要参照《普通高中英语课程标准(2017年版)》,改进高中英语教学模式,探索高中英语素质教育,以全面落实立德树人的根本任务.文章尝试将大脑潜能开发与英语教学相融合,通过手脑操、思维导图、冥想法等潜能训练法激发学生的内在潜能,调动学生的学习兴趣,增强学生的学习动机、学习专注度,改善学生的学习状态,同时指出学校教育须注重潜能开发、以生为本、以教师为主导,以培育符合新时代需求的全面发展的创新型人才.
文献关键词：
大脑;潜能开发;潜能;英语教学
中图分类号：
作者姓名：
徐少盈
作者机构：
上海海事大学外国语学院 上海 201306
文献出处：
引用格式：
[1]徐少盈-.大脑潜能开发应用于英语教学实践的探究)[J].科教文汇,2022(09):69-73
A类：
B类：
潜能开发,开发应用,普通高中,高中英语教学,教学存在,学习动机,学习专注度,学习状态,高中英语课程标准,英语教学模式,英语素质,素质教育,教学相融,过手,思维导图,冥想,想法,训练法,内在潜能,学校教育,以生为本,时代需求,创新型人才
AB值：
0.263026
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