典型文献
影响高职医学院校在线教学推进的因素及应对策略
文献摘要：
通过阅读相关文献,总结归纳出影响在线教学推进的因素:除了硬软件的系统支撑外,最主要的是需要国家相关部门、学校和社会教育机构提供政策支持和资源保障,另外还需要有完善的线上教学质量评价体系,同时需要师生改变自己的教与学的习惯并提高自身的信息化素养.笔者针对这些因素提出了相应的应对策略,为在线教学的推进指明了方向,也为线上线下有机融合的混合式教学的发展奠定了基础.
文献关键词：
在线教学;影响因素;应对策略;政策支持;资源保障;教学质量评价体系;信息化素养;线上线下混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
张利蕊
作者机构：
河南护理职业学院基础医学部,河南安阳 455000
文献出处：
引用格式：
[1]张利蕊-.影响高职医学院校在线教学推进的因素及应对策略)[J].中国继续医学教育,2022(19):187-191
A类：
B类：
高职医学院校,在线教学,教学推进,系统支撑,社会教育,教育机构,资源保障,线上教学质量,教学质量评价体系,教与学,信息化素养,线上线下混合式教学
AB值：
0.23027
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