典型文献
非通用语专业课程线上教学课程思政实践与反思——以《波斯语语法》为例
文献摘要：
线上教学是高等教育教学的重要方式，在全员全程全方位育人思想指导下，探索线上教学中的课程思政建设十分必要。本文以疫情期间《波斯语语法》线上教学实践为例，探讨非通用语专业课程在线上教学中进行课程思政的必要性。《波斯语语法》是波斯语专业必修课程，在疫情背景下采用线上线下混合式教学，尝试在线上教学的各个环节中融入课程思政。《波斯语语法》线上教学课程思政的实践，取得了一定的效果，也发现了一些不足之处，通过反思总结，以期为非通用语专业课程在线教学课程思政实践提供一些参考。
文献关键词：
线上教学;课程思政;非通用语教学
中图分类号：
作者姓名：
刘倩;张蕾蕾
作者机构：
天津外国语大学
文献出处：
引用格式：
[1]刘倩;张蕾蕾-.非通用语专业课程线上教学课程思政实践与反思——以《波斯语语法》为例)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(11):4-6
A类：
非通用语教学
B类：
教学课程,课程思政实践,实践与反思,波斯语,语语,语法,高等教育教学,全员全程全方位育人,育人思想,线上教学实践,专业必修课,必修课程,疫情背景下,线上线下混合式教学,融入课程,反思总结,在线教学
AB值：
0.175975
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