典型文献
临床操作示范视频在妇产科实习中的作用
文献摘要：
目的 文章通过对比临床操作示范视频对于妇产科实习出科临床操作技能考试成绩的影响,探讨临床操作示范视频在提高妇产科实习生临床操作水平的作用.方法 共入组102名妇产科实习生,按1:1随机分成两组,试验组通过观看由中山大学临床技能中心录制的临床操作示范视频带教临床技能,对照组接受常规教师示范-学生观摩的模式带教.技能操作内容包括妇科检查和产科检查,对比两组出科考核时技能操作考核分数.结果 试验组操作考核成绩在平均分、高分率(85.0分以上)方面均高于对照组(87.2±0.4)分vs.(82.2±0.5)分,78.4％vs.21.6％,两组差异有统计学意义,P<0.05.结论 临床操作示范视频可提高妇产科实习生的临床操作考核成绩,对于提高妇产科实习生临床操作水平可能具有促进作用.
文献关键词：
妇产科;实习;临床技能;操作考核;规范化;操作示范视频;教育
中图分类号：
作者姓名：
吴妙芳;王丽娟;李晶;陈勍;张丙忠;青永红;曾志;刘畅浩
作者机构：
中山大学孙逸仙纪念医院妇产科,广东广州510000;中山大学孙逸仙纪念医院 教学科,广东广州510000
文献出处：
引用格式：
[1]吴妙芳;王丽娟;李晶;陈勍;张丙忠;青永红;曾志;刘畅浩-.临床操作示范视频在妇产科实习中的作用)[J].中国继续医学教育,2022(15):106-110
A类：
操作示范视频
B类：
妇产科,临床操作技能,技能考试成绩,实习生,中山大学,临床技能,录制,频带,带教,组接,学生观,观摩,妇科检查,检查和,出科考核,技能操作考核,考核成绩,平均分,分率
AB值：
0.184802
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