典型文献
康复评定学新混合式教学满意度调查及相关因素分析
文献摘要：
目的 调查康复评定学基于中国大学MOOC+腾讯课堂直播的新混合式教学的效果及影响因素,为提升教学质量提供参考.方法 选取滨州医学院2018级康复相关专业学生为研究对象,运用自设问卷在问卷星平台进行问卷调查.结果 在学习方式方面,男女喜好不同,女生比男生更愿意做笔记,占81.52％、女生看电子书者占79.35％,做习题者占73.91％;学习过程满意度方面,MOOC视频满意度最高89.78％;个人学习情况反馈方面,能够适应线上学习最高者占62.37％;新混合式教学选择最多的缺点是无教材,占53.76％,整体教学满意度占87.35％.结论 新混合式教学满意度较高,学生适应性好,但也需要改善学习环境、丰富学习资源、增加互动频率、优化教学内容、合理设置考试难易程度等,以提升教学质量.
文献关键词：
新混合式教学;理实一体化;康复评定学;线上教学;问卷调查;教学效果;教育
中图分类号：
作者姓名：
石慧;姜影;朱嘉卉;廖晨歌;孟永春;马红;翟佳丽;王冉冉
作者机构：
滨州医学院康复医学院,山东烟台 264003
文献出处：
引用格式：
[1]石慧;姜影;朱嘉卉;廖晨歌;孟永春;马红;翟佳丽;王冉冉-.康复评定学新混合式教学满意度调查及相关因素分析)[J].中国继续医学教育,2022(15):43-47
A类：
康复评定学
B类：
新混合式教学,教学满意度,满意度调查,相关因素分析,中国大学,MOOC+,腾讯课堂,滨州,康复相关专业,自设,设问,问卷星,学习方式,喜好,女生,男生,笔记,电子书,做习题,学习过程,人学,学习情况,线上学习,最高者,整体教学,学生适应性,学习环境,学习资源,优化教学内容,合理设置,难易程度,理实一体化,线上教学
AB值：
0.322411
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
