典型文献
合作学习再探
文献摘要：
合作学习以促进社会化、情感化等突出优势受到研究者和教学者的重视,但是同时也面临"搭顺风车"的问题.合作学习要以小组合作的形式固然重要,但作为合作学习的目的,个人的提升以及个人的责任、作用和表现更是不容忽视的环节.本文提出了适用于多学科教学的合作学习模式,并以大学英语教学为例进行阐述.
文献关键词：
合作学习;"搭顺风车";小组合作;策略;个人负责;大学英语
中图分类号：
作者姓名：
钱燕军;裘春艳
作者机构：
华东师范大学 外语学院,上海 200241
文献出处：
引用格式：
[1]钱燕军;裘春艳-.合作学习再探)[J].文教资料,2022(21):138-142
A类：
B类：
情感化,突出优势,顺风车,小组合作,固然,多学科教学,合作学习模式,大学英语教学,个人负责
AB值：
0.293237
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