典型文献
基于让学引思的小学语文小组合作教学探究
文献摘要：
小学语文教学是培养学生语言表达能力和沟通能力最重要的时期,小学语文教学小组合作与让学引思的教学模式对于培养我核心素养和语言应用能力是非常重要的.小组合作学习与让学引思的教学模式已经得到了教育界的认同,被广泛的应用到了教育教学当中.为了适应社会发展的需求,这就要求相关教育领域引入小组合作学习,并将其与让学引思进行融合.教师作为引导者要积极组织学生开展小组合作进行讨论,引导学生去自主学习.
文献关键词：
让学引思;小学语文;小组合作教学
中图分类号：
作者姓名：
陈海燕
作者机构：
江苏省盐城亭湖新区实验小学,江苏 盐城 224000
文献出处：
引用格式：
[1]陈海燕-.基于让学引思的小学语文小组合作教学探究)[J].情感读本,2022(02):67-69
A类：
B类：
让学引思,小组合作教学,教学探究,小学语文教学,学生语言表达能力,沟通能力,教学小组,核心素养,语言应用能力,小组合作学习,教育界,适应社会,教师作为,引导者,极组
AB值：
0.230795
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