典型文献
高职院校思政课教学存在的问题与对策刍探
文献摘要：
高职思想政治课程教师要采取有效教学策略,提升高职思政课教学实效性,以落实"立德树人"任务,将学生培养成社会主义合格建设者和可靠接班人.思政教师可以从充实思政课程教育内容,利用实际案例组织学生参与思政学习,利用小组合作学习模式开展教学,组织学生开展实践教学,利用网络平台加强师生、生生之间的交流,优化改进教学评价手段等方面入手,开展思想政治课教学,提升思想政治课教学的实效性.
文献关键词：
高职院校;思想政治课;实效性;现状;对策
中图分类号：
作者姓名：
王潇
作者机构：
陕西国防工业职业技术学院,陕西 西安 710300
文献出处：
引用格式：
[1]王潇-.高职院校思政课教学存在的问题与对策刍探)[J].成才之路,2022(05):37-39
A类：
B类：
高职院校思政课,教学存在,存在的问题与对策,高职思想政治,思想政治课程,课程教师,有效教学策略,高职思政课教学,教学实效性,学生培养,靠接,接班人,思政教师,思政课程,课程教育,教育内容,实际案例,学生参与,思政学习,小组合作学习模式,开展实践,利用网络,优化改进,改进教学,评价手段,思想政治课教学
AB值：
0.307207
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
