典型文献
学习活动观指导下的高中英语阅读教学策略
文献摘要：
英语学习活动观是落实学科核心素养的重要途径,而如何在课堂中进行基于英语学习活动观的阅读教学,是一个值得思考的问题.通过解读英语学习活动观的内涵,分析英语阅读教学活动的现状,并结合核心素养的落实,探讨英语学习活动观指导下的阅读教学策略.
文献关键词：
英语学习活动观;学科核心素养;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
饶黎;胡丽婷
作者机构：
青海师范大学外国语学院,西宁 810006
文献出处：
引用格式：
[1]饶黎;胡丽婷-.学习活动观指导下的高中英语阅读教学策略)[J].教育科学论坛,2022(29):23-26
A类：
B类：
高中英语阅读教学,阅读教学策略,英语学习活动观,实学,学科核心素养,阅读教学活动
AB值：
0.10344
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