典型文献
"灵羽"校本课程实践探索
文献摘要：
江苏省宜兴市桃溪小学构建并实施"灵羽"校本课程和活动体系,开展扎实的育人实践活动,深入贯彻运动育人、管理育人、合作育人的理念.在"双减"政策下,校本课程的实施构建尤显重要.提高学校办学质量,落实全面育人理念同样需要校本课程的更新开发.这种改革探索方式有助于提升教师的教学能力,升华其教育理念,为学校培养更多具有较强业务能力和文化素质的师资力量.
文献关键词：
"灵羽"的课程;校本教材;价值;评价
中图分类号：
作者姓名：
钱俊磊
作者机构：
江苏省宜兴市桃溪小学,江苏 宜兴214200
文献出处：
引用格式：
[1]钱俊磊-."灵羽"校本课程实践探索)[J].新课程研究,2022(05):44-46
A类：
B类：
校本课程,课程实践,宜兴市,桃溪,育人实践活动,管理育人,合作育人,人的理念,双减,校办,办学质量,全面育人,育人理念,改革探索,教学能力,学校培养,多具,强业务,业务能力,文化素质,师资力量,校本教材
AB值：
0.470978
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