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基于地域特色的初中研学旅行策略探索
文献摘要：
在初中日常教学的过程中，基于地域特色初中研学旅行活动的开展，不仅能够让学生的课堂知识学以致用，了解当 地特色的旅游资源，还能有效增强学生的综合实践能力。初中教师要基于地方特色，精心设计研学旅游路线，让学 生能够在游玩的过程中更加深入的了解所学知识，不断提高学生个人的学科素养。基于此，本文对初中研学旅行策 略进行有效探究，旨在真正落实爱家、爱校、爱故乡的德育实践教育。
文献关键词：
地域特色;初中研学旅行;策略探索
中图分类号：
作者姓名：
成芳芳
作者机构：
山东省东营市广饶县兴安中学 山东东营 257300
文献出处：
引用格式：
[1]成芳芳-.基于地域特色的初中研学旅行策略探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(51):46-48
A类：
B类：
地域特色,初中研学旅行,策略探索,日常教学,旅行活动,课堂知识,知识学,学以致用,旅游资源,综合实践能力,初中教师,地方特色,精心设计,研学旅游,旅游路线,游玩,所学,学科素养,有效探究,爱家,爱校,故乡,德育实践,实践教育
AB值：
0.395263
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