典型文献
OBE视域下民办高校商务英语听力教学中的互动策略研究
文献摘要：
成果导向教育(Outcomes-based Education,缩写为OBE)认为学生的学习成果需满足社会需求,并以此为基础从社会需求出发倒推学生"需要学习什么"并获得相应的成果.民办高校商务英语教学中的互动缺乏引导性、创新性与激励性.本研究在探讨目前民办高校商务英语听力教学互动中存在问题的基础上,基于OBE理念提出相应的解决策略,旨在促进商务英语听力教学过程中师生、生生之间的有效互动,从而有效提升学生的听力技能.
文献关键词：
OBE教育理念;商务英语听力教学;互动策略
中图分类号：
作者姓名：
郭真
作者机构：
郑州升达经贸管理学院,河南 新郑 451100
文献出处：
引用格式：
[1]郭真-.OBE视域下民办高校商务英语听力教学中的互动策略研究)[J].现代英语,2022(19):37-40
A类：
商务英语听力教学
B类：
OBE,下民,民办高校,互动策略,成果导向教育,Outcomes,Education,缩写,学习成果,社会需求,倒推,商务英语教学,引导性,激励性,教学互动,解决策略,中师,有效互动
AB值：
0.228816
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