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高中英语听力教学的现状分析及改进策略
文献摘要：
从教师和学生两个方面分析高中英语听力教学的现状.结合实例,探究高中英语听力教学的改进策略,即注重基础知识讲授,做好听力训练准备;精心设计新课导入,激起学生听力兴趣;合理设计听力教学,培养学生综合能力;科学设计听力教学,传授英语听力技巧;适当搭配听力问题,维系学生思维活力;开发课外听力资源,拓展学生知识视野等.
文献关键词：
高中英语;听力教学;听力训练
中图分类号：
作者姓名：
李海峰
作者机构：
344199,江西抚州,江西省抚州市临川第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]李海峰-.高中英语听力教学的现状分析及改进策略)[J].英语教师,2022(20):137-140
A类：
课外听力
B类：
高中英语,英语听力教学,分析及改进,改进策略,基础知识,讲授,好听,听力训练,精心设计,新课导入,激起,合理设计,学生综合能力,科学设计,学生思维,思维活力,学生知识,知识视野
AB值：
0.266665
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