典型文献
初中物理课堂上的微课教学策略探究
文献摘要：
为了最大限度提升初中物理课堂的教学效率,通过合理的将微课教学策略应用到初中物理课堂中,优化初中物理课堂教学过程,营造良好的教学氛围,以此达到强化初中学生物理核心素养的目的.
文献关键词：
初中物理;微课教学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
朱冬生
作者机构：
江苏省苏州工业园区朝前路实验学校 215001
文献出处：
引用格式：
[1]朱冬生-.初中物理课堂上的微课教学策略探究)[J].数理化解题研究,2022(29):65-67
A类：
B类：
堂上,微课教学,教学策略,策略探究,教学效率,策略应用,初中物理课堂教学,教学氛围,初中学生物,物理核心素养
AB值：
0.186115
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
