典型文献
培养学生的创新思维能力——新课改下高中生物实验探讨
文献摘要：
由于生物学科的特殊性,实验占据学科课程很重要的比重,随着新课改的推行,大家更加重视对学生创新思维的培养,能够提高学生发现和解决问题的能力,加强学生的逻辑思考能力,让实践成为主导,加强实验教学效果.
文献关键词：
创新思维能力;生物实验;高中生物
中图分类号：
作者姓名：
孙爱红
作者机构：
江苏省泰州市高港区刁铺镇泰州第三高级中学 225323
文献出处：
引用格式：
[1]孙爱红-.培养学生的创新思维能力——新课改下高中生物实验探讨)[J].数理化解题研究,2022(24):140-142
A类：
B类：
创新思维能力,新课改下,高中生物实验,生物学科,学科课程,很重,学生创新思维,解决问题的能力,加强学生,思考能力,实验教学
AB值：
0.282911
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