典型文献
新课改下高中化学教学策略初探
文献摘要：
伴随着新课改的深入,高中化学的教学目标、方法、形式以及指导思想都已经推陈出新.为了适应新课程改革趋势,适应现阶段高中生的心理发展状况以及认知水平,教师要积极革新以往陈旧的教学理念,认真研读新版化学教材,探索更加高效且优质的教学方法,努力营造轻松、融洽的教学氛围,培养学生优良学习习惯,帮助其了解实际生活中的化学常识,使其明白化学与实际生活密切连接,进而将所学知识运用到实际生活中,培养他们学以致用的能力,为其综合素质的发展铺垫基础.基于此,本文重点探究了新课改下高中化学教学策略,以供相关人士交流参考.
文献关键词：
高中化学;教学策略;新课改背景
中图分类号：
作者姓名：
李友
作者机构：
山东省日照市莒县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]李友-.新课改下高中化学教学策略初探)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(10):71-72
A类：
B类：
新课改下,高中化学教学,化学教学策略,策略初探,推陈出新,新课程改革,改革趋势,高中生,心理发展,认知水平,研读,新版,化学教材,轻松,融洽,教学氛围,学习习惯,实际生活,生活中的化学,常识,明白,白化,所学,知识运用,学以致用,铺垫,新课改背景
AB值：
0.330532
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
