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新课改下高中物理教育教学问题及解决途径
文献摘要：
新课改背景下,随着我国素质教育的深入推进,高中物理教育教学急需创新与改进.高中物理作为高中阶段重要的课程之一,是高中生课程学习的必修科目.当前,我国新课程改革的进一步实施,高中物理教育教学迎来重要创新与改进契机同时,其传统的教学模式弊端日益显现,教育问题也逐渐的增多.为了进一步提高高中物理教学质量,促进学生物理课程学习与学科素养的养成,需要物理教师对当前教育教学所存在的问题进行梳理,并分析相对应的解决策略,实现高中物理高质量教学的目的.
文献关键词：
新课程改革;高中物理;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
王一龙
作者机构：
江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学 223800
文献出处：
引用格式：
[1]王一龙-.新课改下高中物理教育教学问题及解决途径)[J].数理化学习（教育理论）,2022(05):50-51
A类：
B类：
新课改下,物理教育,教学问题,问题及解决,解决途径,新课改背景下,素质教育,创新与改进,高中阶段,高中生,课程学习,必修科,科目,新课程改革,教育问题,高中物理教学,物理课程,学科素养,物理教师,解决策略,高质量教学
AB值：
0.275394
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