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小学数学解题中一题多变的应用
文献摘要：
数学作为小学阶段最为基础的一门学科,在小学阶段中占有非常重要的位置.在刚入学的开始阶段,学生所接触到的知识大都是一些较为直观、形象化的数数和一些简单的加减运算.随着数学知识的逐步加深,高年级的小学数学教材中出现了抽象化、复杂化的应用题.找到最佳的解题方法,培养学生进行大胆创新,并进行不断尝试解答的精神,是作为教师必须要思考的主要教学问题.如何引导学生学把复杂的知识变为简单的知识,学会一题多变,举一反三,并从中悟出解题规律,并经过一题多变,使学生能够做到灵活运用,真正"学会学习".
文献关键词：
小学数学;一题多变;应用
中图分类号：
作者姓名：
黄丽敏
作者机构：
福建省连城县隔川中心小学 366200
文献出处：
引用格式：
[1]黄丽敏-.小学数学解题中一题多变的应用)[J].数理化解题研究,2022(23):68-70
A类：
B类：
数学解题,一题多变,小学阶段,触到,形象化,数数,加减运算,数学知识,高年级,小学数学教材,抽象化,应用题,解题方法,大胆,解答,教学问题,识变,举一反三,悟出,解题规律,灵活运用,学会学习
AB值：
0.378014
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