典型文献
探究性学习模式在高中物理教学中的应用
文献摘要：
探究性的学习模式属于新型的一种教学模式,其对高中物理的教学与发展通常有着重要的影响,在物理重难点问题中运用探究性的学习模式,其不仅能够使学生自身的思维创新力与综合应用力得到有效提升,而且还能促进物理课堂的教学质量提高.基于此,本文主要对探究性学习模式在高中物理教学中的应用优势进行分析,并提出物理教学的具体应用策略.
文献关键词：
高中物理;探究性学习模式;教学;应用;策略
中图分类号：
作者姓名：
王爱松
作者机构：
江苏省扬州市邗江区蒋王中学 225126
文献出处：
引用格式：
[1]王爱松-.探究性学习模式在高中物理教学中的应用)[J].数理化解题研究,2022(21):67-69
A类：
B类：
探究性学习模式,高中物理教学,重难点问题,运用探究,思维创新,创新力,综合应用,物理课堂,质量提高,应用优势,应用策略
AB值：
0.203835
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
