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数形结合思想在初中数学解题中的应用
文献摘要:
初中数学的教学中运用数形结合,通常能够使学生学习数学知识的能力得到切实提高.鉴于此,本文主要对数形结合及其在初中数学解题中的运用重要性与问题进行分析,并提出数形结合在初中数学具体解题中的应用策略,从而使学生的思考与探究能力得以提高的同时,实现初中数学的教学质量与效率提升.
文献关键词:
初中数学;数形结合思想;解题;应用
中图分类号:
作者姓名:
韩军
作者机构:
甘肃省靖远县高湾中学 730600
文献出处:
引用格式:
[1]韩军-.数形结合思想在初中数学解题中的应用)[J].数理化解题研究,2022(14):35-37
A类:
B类:
数形结合思想,初中数学解题,学习数学,数学知识,学具,应用策略,思考与探究,探究能力,质量与效率
AB值:
0.219939
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