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"PLC原理及应用"课程开展OBE理念的混合式教学方法实践
文献摘要：
由于传统教学中重视理论知识教学,忽视实践能力的培养,不利于学生实践能力的提高.因此,本文提出在"PLC原理及应用"课程教学中,采取OBE理念的混合式教学方法进行改革和实践.这不仅可以促进学生学习的积极性,也可以培养学生高阶能力.通过调查问卷可知,该种教学方法可以取得良好的教学效果,不仅改善了学生学习的积极性和学习效果,而且老师可以根据目标达成度情况对自己教学过程进行反思.
文献关键词：
教学方法;OBE;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
刘国满;盛敬
作者机构：
南昌工程学院机械工程学院 江西南昌 330099
文献出处：
引用格式：
[1]刘国满;盛敬-."PLC原理及应用"课程开展OBE理念的混合式教学方法实践)[J].科技风,2022(35):102-104
A类：
B类：
PLC,原理及应用,课程开展,OBE,混合式教学方法,方法实践,知识教学,学生实践能力,改革和实践,促进学生学习,学生高阶能力,该种,目标达成度
AB值：
0.275329
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