典型文献
融入OBE理念的CAD/CAM基础课程混合式教学研究与实践
文献摘要：
针对CAD/CAM基础课程内容涉及较多理论原理、算法、程序实现等特点,充分利用线上线下相结合的混合式教学方式优点,根据搭建的CAD/CAM基础在线资源课程平台,通过融入OBE理念,阐述"以学生为中心"混合式教学模式设计思路、课堂教学方法和课内实验改革和实践,培养学生自主学习能力和创新意识,提高课程教学质量,达成课程教学目标.
文献关键词：
OBE理念;混合式教学模式;CAD/CAM基础;教学改革和实践
中图分类号：
作者姓名：
冯玮
作者机构：
武汉理工大学 材料科学与工程学院,湖北 武汉 430070
文献出处：
引用格式：
[1]冯玮-.融入OBE理念的CAD/CAM基础课程混合式教学研究与实践)[J].高教学刊,2022(05):66-70
A类：
B类：
OBE,CAD,CAM,基础课程,程序实现,线上线下相结合,混合式教学方式,在线资源,课程平台,以学生为中心,混合式教学模式,教学模式设计,课堂教学方法,课内,实验改革,学生自主学习能力,创新意识,课程教学质量,课程教学目标,教学改革和实践
AB值：
0.31536
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