典型文献
数字电子技术基础课程线上线下混合式教学模式的探索与思考
文献摘要：
针对传统的“数字电子技术基础”课程教学中存在的问题，结合省级精品资源共享课以及学校MOOC线上学习平台，探索线上线下混合式教学模式，对线上线下的教学内容、教学方法、教学资源进行了设计和深入研究。教学实践证明，该教学模式能够改进传统灌输式教学模式存在的缺陷，实现线上线下教学方法的紧密结合与有效互补，可以充分调动学生的学习积极性，培养学生自主学习能力和创新能力，教学效果明显提升。
文献关键词：
混合式教学;数字电子技术;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
孟丽囡;王亚君;马永红
作者机构：
辽宁工业大学
文献出处：
引用格式：
[1]孟丽囡;王亚君;马永红-.数字电子技术基础课程线上线下混合式教学模式的探索与思考)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(12):4-6
A类：
B类：
数字电子技术基础,基础课程,线上线下混合式教学模式,探索与思考,精品资源共享课,课以,MOOC,线上学习平台,灌输式,线上线下教学,充分调动,学习积极性,学生自主学习能力
AB值：
0.180069
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
