典型文献
基于慕课的管理会计课程混合式教学改革实践
文献摘要：
该文立足地方民办应用型本科高校的定位和发展,结合慕课大会精神,探索在产业发展、新技术革命和疫情防控常态化背景下,管理会计课程混合式教学改革的路径.厘清教学中的诸如培养目标达成度不高、学生学习内驱力不足、课程资源薄弱、教学方法创新不足等问题,通过连续3年的课程改革和探索,在教师成长和学生成长方面取得了一定的成效,形成了课程目标分类清晰、课程设计四维融合、教学实施标准规范的课程改革示范.
文献关键词：
慕课;混合式"金课";融合型课程建设
中图分类号：
作者姓名：
李亚荣;杜欣
作者机构：
西安工商学院,陕西西安 710200
文献出处：
引用格式：
[1]李亚荣;杜欣-.基于慕课的管理会计课程混合式教学改革实践)[J].创新创业理论研究与实践,2022(19):42-44
A类：
融合型课程建设
B类：
慕课,管理会计课程,混合式教学改革,教学改革实践,民办应用型本科高校,新技术革命,疫情防控常态化背景,清教,培养目标达成度,学习内驱力,课程资源,教学方法创新,教师成长,学生成长,课程目标,目标分类,课程设计,四维融合,教学实施,标准规范,金课
AB值：
0.276243
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
