典型文献
工学一体化课堂教学的改革与实践——以"设备的作业与维护"课程为例
文献摘要：
工学一体化的教学模式作为一种新型的教学方式,在职业院校中有着一定的影响力,其教学模式、教学内容以及教学评价也有着独特之处.本研究以雏鹰班的工学一体化课程——"设备的作业与维护"为例,阐述了课程的基本情况、教学设计以及详细的单元设计,以期激发职业教育的课堂革命,真正实现以学生为主体的课堂.实践表明工学一体化的教学模式既提升学生的专业技能,同时又培养学生主动探究、大胆沟通、分工协作的能力,达到全方位培养学生,进而提升人才培养的质量.
文献关键词：
工学一体化;教学模式;应用
中图分类号：
作者姓名：
徐建丽
作者机构：
江苏电子信息职业学院 江苏淮安 223005
文献出处：
引用格式：
[1]徐建丽-.工学一体化课堂教学的改革与实践——以"设备的作业与维护"课程为例)[J].科技风,2022(21):126-128
A类：
B类：
改革与实践,职业院校,雏鹰,工学一体化课程,单元设计,课堂革命,以学生为主体,专业技能,主动探究,大胆,分工协作
AB值：
0.202094
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
