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"以赛促教、赛教融通"在"网络营销"课程中的实践研究——以全国技工院校教师职业能力大赛为例
文献摘要：
教师是立教之本、兴教之源,党和国家历来高度重视教师工作.技工院校教师是我国教师队伍的重要组成部分,积极参加全国技工院校教师职业能力大赛,能够激发教师教育教学热情,大力提升技工院校教师综合职业能力,提高人才培养质量.通过"以赛促教、赛教融通",使课程教学效果更佳.
文献关键词：
综合职业能力;学生中心;能力本位;工学一体;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
徐邦仪
作者机构：
北京市工贸技师学院,北京 100097
文献出处：
引用格式：
[1]徐邦仪-."以赛促教、赛教融通"在"网络营销"课程中的实践研究——以全国技工院校教师职业能力大赛为例)[J].工业和信息化教育,2022(04):70-74
A类：
B类：
以赛促教,网络营销,技工院校,教师职业能力,立教之本,教师工作,教师教育,升技,综合职业能力,学生中心,能力本位,工学一体
AB值：
0.258073
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