典型文献
基于想象力培养的高中Python编程教学模式实施——以if语句模块为例
文献摘要：
文章通过对Python进行概述,以if语句模块为例,首先分析了高中Python编程教学现状,然后论述了基于想象力培养的高中Python编程教学模式实施流程,最后对基于想象力培养的高中Python编程教学模式实施进行了反思.
文献关键词：
Python编程教学;高中;想象力
中图分类号：
作者姓名：
问晓宇;乜勇
作者机构：
陕西师范大学教育学部,陕西 西安,710062
文献出处：
引用格式：
[1]问晓宇;乜勇-.基于想象力培养的高中Python编程教学模式实施——以if语句模块为例)[J].西部素质教育,2022(18):78-81
A类：
B类：
想象力培养,Python,编程教学,if,语句,教学现状,实施流程
AB值：
0.203265
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