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问题链在高中数学课堂教学中的创新应用
文献摘要：
文章首先阐述了问题链在高中数学课堂教学中应用的意义,然后分析了高中数学课堂教学存在的问题,接着说明了问题链设计的基本原则,最后论述了问题链在高中数学课堂教学中的创新应用.
文献关键词：
问题链;课堂教学;高中数学
中图分类号：
作者姓名：
韩锦文
作者机构：
福建省南靖县兰水中学,福建 漳州,363600
文献出处：
引用格式：
[1]韩锦文-.问题链在高中数学课堂教学中的创新应用)[J].西部素质教育,2022(16):176-178
A类：
B类：
高中数学课堂,数学课堂教学,创新应用,教学存在,问题链设计
AB值：
0.106023
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