典型文献
以知识图谱构建语文教材知识库的策略
文献摘要：
通过知识图谱构建教材知识库,能够帮助学生更为清晰地了解课文内容,提升学习的深度,建构出系统的框架结构,实现知识的快速内化与吸收.但如果要以知识图谱构建教材知识库,需要对该门课程深入分析,并对各位教师的观点进行互通和综合,在详细的研究下确保所构建的教材知识库符合学校情况及学生特征.笔者以统编新教材(五四版)初中语文教材为研究对象,在综合探究的同时以知识图谱构建教材知识库,旨在为一线教师提供参考和借鉴.
文献关键词：
知识图谱;教材知识库;五四版;初中语文
中图分类号：
作者姓名：
马慧
作者机构：
山东省淄博市张店区第四中学 255000
文献出处：
引用格式：
[1]马慧-.以知识图谱构建语文教材知识库的策略)[J].教学管理与教育研究,2022(21):10-12
A类：
教材知识库,五四版
B类：
知识图谱构建,课文内容,提升学习,框架结构,各位,统编,新教材,初中语文教材,综合探究,一线教师
AB值：
0.120551
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