典型文献
初中物理与小学科学有效衔接探讨
文献摘要：
在初中物理有效衔接小学科学的教学中,核心点是熟悉小学科学的内容以及明确有效衔接的基础,明确科学思维方法与有效衔接的科学方法.教师要根据初中物理的课程主题、主要内容,引导学生复习小学科学知识,引入丰富多样的科学教学资源,包括图文资料与实验器具等,引导学生积极参与到各项活动中,以此让学生更好接受初中物理知识,培养学生定量化思维、物理学科思想方法,循序渐进地发展学生物理学科核心素养.
文献关键词：
初中物理;小学科学;衔接基础;衔接内容;衔接方法
中图分类号：
作者姓名：
杨晓日
作者机构：
山东省青岛西海岸第四初级中学 266400
文献出处：
引用格式：
[1]杨晓日-.初中物理与小学科学有效衔接探讨)[J].教学管理与教育研究,2022(16):96-98
A类：
B类：
初中物理,小学科学,核心点,确有,科学思维方法,科学方法,课程主题,科学知识,科学教学,图文资料,实验器具,物理知识,定量化,学科思想方法,循序渐进,发展学生,物理学科核心素养,衔接基础,衔接内容,衔接方法
AB值：
0.319788
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
