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初中道德法治教育现状和对策研究
文献摘要：
学生的道德水准决定了其今后的人生高度,为提升初中生道德法治教育质量,应研究其现状,并提出改进对策.通过分析法治教育的概念和理论内涵,对照初中道德法治教育实施的现状,发现法治意识认知不足、课堂教学方法单一、教师法治素养欠缺、学生学习动机不高四个问题,并有针对性地提出了四方面改进对策,以期实现高质量的初中道德法治育人.
文献关键词：
道德法治;初中课堂;教育对策
中图分类号：
作者姓名：
张小圆
作者机构：
山东省淄博市临淄区金岺回族中学 255410
文献出处：
引用格式：
[1]张小圆-.初中道德法治教育现状和对策研究)[J].教学管理与教育研究,2022(16):60-62
A类：
B类：
初中道德法治,法治教育,教育现状,现状和对策,道德水准,初中生,改进对策,理论内涵,发现法,法治意识,课堂教学方法,教师法,法治素养,学习动机,法治育人,初中课堂,教育对策
AB值：
0.303552
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