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探究小学体育教学中德育的有效渗透
文献摘要：
体育与健康课程标准实施以来,强调学生体育知识和技能的掌握以及身体素质的锻炼,更加重视发挥体育的育人功能,要求对学生进行有效的思想品德教育,促进学生在体育学习中得到全面锻炼和发展.为此,在小学体育教学中要从学生实际出发,充分把握体育学科自身的特点,发挥体育德育渗透的优势,抓住合适时机渗透德育教育,推进德育和体育相融合,为学生提供积极健康的成长环境.
文献关键词：
小学体育;德育教育;策略
中图分类号：
作者姓名：
于莹莹
作者机构：
山东省淄博市临淄区太公小学 255400
文献出处：
引用格式：
[1]于莹莹-.探究小学体育教学中德育的有效渗透)[J].教学管理与教育研究,2022(14):10-11
A类：
B类：
小学体育教学,中德,有效渗透,体育与健康课程标准,标准实施,学生体育,体育知识,知识和技能,身体素质,育人功能,思想品德教育,体育学习,学生实际,体育学科,体育德育,德育渗透,渗透德育教育,进德,积极健康,成长环境
AB值：
0.350338
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