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小学体育教学中实施挫折教育的方法和途径探究
文献摘要：
在小学体育教学中实施挫折教育是对小学生进行身心健康教育的重要的教学方式和手段,也是小学体育学科教学的应有内容.为此,教师首先要充分认识小学体育挫折教育的重要意义和作用,结合小学体育教学具体内容以及小学阶段学生个体的心理特征和身体发育情况,因材施教、分层教学,实施多样化的挫折教育活动,促进学生身心健康发展,帮助他们磨炼意志、铸造品格、发展素养,提高自身体育综合能力.
文献关键词：
小学体育;挫折教育;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
江峰
作者机构：
江苏省宜兴市悲鸿实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]江峰-.小学体育教学中实施挫折教育的方法和途径探究)[J].基础教育论坛,2022(14):64-65
A类：
B类：
小学体育教学,挫折教育,方法和途径,途径探究,小学生,体育学科,学科教学,意义和作用,教学具,具体内容,小学阶段,心理特征,身体发育情况,因材施教,分层教学,教育活动,学生身心健康,身心健康发展,磨炼,铸造,发展素养,教学策略
AB值：
0.301929
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