典型文献
寓教于乐，趣味课堂——体育游戏在小学体育教学中的应用
文献摘要：
我国的教育不断发展，要求各学科教师改革教学方法，促进课堂效率提高。其中体育教育往往会被忽视，因而需要提高学校和教师对体育教育的关注。基于寓教于乐的教育理念，小学体育教师要积极地创新教学方式，将体育游戏应用到小学体育教学中去。教师应该创新教学方法，将体育教育与游戏相融合，通过游戏引导学生树立体育学习思维，激发学生对体育的喜爱之情。建设趣味课堂能够有效地利用游戏引起学生对体育学习的兴趣，游戏化的教学是提高体育课堂效率的最佳方法。因此，就如何在小学体育课堂中融入游戏元素进行分析探讨，以帮助学生劳逸结合，促进学生学习和身心健康的共同发展。
文献关键词：
小学体育;体育游戏;趣味课堂
中图分类号：
作者姓名：
陈仲伟
作者机构：
浙江省诸暨市陶朱街道三益小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈仲伟-.寓教于乐，趣味课堂——体育游戏在小学体育教学中的应用)[J].亚太教育,2022(15):76-79
A类：
B类：
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AB值：
0.2854
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