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小学体育教学中应如何培养学生良好的运动习惯
文献摘要：
体育是小学阶段一门重要的基础课程，在积极推动小学体育教学改革的过程中，教师应当格外重视对学生良好运动
习惯的有效养成，通过科学严谨的教学设计帮助学生感受体育的独特魅力，为提高学生身体素质奠定良好基础。小学
生正处于身心发育的关键时期，在小学体育教学中培养学生良好运动习惯，能够在一定程度上帮助学生转变对体育课
程学习的态度，在体育教学的基础上帮助学生缓解压力，在树立终身体育理念的同时形成一定的自我认同感。本文就
小学体育教学中培养学生良好运动习惯的积极意义展开分析，结合小学生体育学习规律，提出了有效培养学生良好运
动习惯的体育教学策略，为广大体育教育工作者提供一些借鉴和参考。
文献关键词：
小学体育;运动习惯;养成策略
中图分类号：
作者姓名：
张金锋
作者机构：
于都县雩山中小学 江西于都 342300
文献出处：
引用格式：
[1]张金锋-.小学体育教学中应如何培养学生良好的运动习惯)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(41):16-18
A类：
B类：
小学体育教学,如何培养,运动习惯,小学阶段,基础课程,体育教学改革,教师应,格外,好运,科学严谨,学生身体素质,良好基础,体育课,解压,终身体育理念,自我认同感,小学生,学生体育,体育学习,学习规律,有效培养,教学策略,体育教育,教育工作者,养成策略
AB值：
0.285796
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