典型文献
高中历史教学中的文化认同教育
文献摘要：
在高中历史教学中开展文化认同教育是课程标准的要求,是提升高中生人文素养的需要,是使高中生坚定文化自信的需要.尽管在高中历史教学中开展文化认同教育得到了广大师生的一致认可,但效果却不佳.高中历史教师要积极运用中华优秀文化中的物质实体和精神意识两个载体,在教学目标制订、课堂导入、课程讲授、课后作业、第二课堂中加强学生文化认同教育,提升他们的文化认同感,从而使其坚定文化自信.
文献关键词：
高中历史;文化认同;教育方法
中图分类号：
作者姓名：
王芳
作者机构：
江苏南京市第九中学 南京 210014
文献出处：
引用格式：
[1]王芳-.高中历史教学中的文化认同教育)[J].基础教育研究,2022(20):56-58
A类：
B类：
高中历史教学,认同教育,课程标准,高中生,人文素养,坚定文化自信,历史教师,中华优秀文化,质实,神意,课堂导入,讲授,课后作业,第二课堂,加强学生,学生文化,文化认同感,教育方法
AB值：
0.271437
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