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高中信息技术算法高效教学的策略
文献摘要：
高中信息技术课程是一门全面提升高中学生的信息素养,帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感的基础课程.文章以高中信息技术必修一《数据与计算》中的算法教学为例,探讨高效教学的策略.教师需要在课前分析学情,匹配合适教学方法;在课堂聚焦算法,开展高效教学;在课后进行课堂总结,巩固学生对算法的认知.
文献关键词：
高中信息技术;算法
中图分类号：
作者姓名：
冯菊香
作者机构：
甘肃省永靖中学,永靖731600
文献出处：
引用格式：
[1]冯菊香-.高中信息技术算法高效教学的策略)[J].基础教育研究,2022(13):71-73
A类：
B类：
高中信息技术,技术算法,高效教学,信息技术课程,高中学生,信息素养,信息技术基础,基础知识,知识与技能,强信息,信息意识,计算思维,数字化学习与创新,信息社会,社会价值观,基础课程,必修,算法教学,课前,聚焦算法
AB值：
0.363432
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