典型文献
小学高年级开源机器人课程教学设计与实践——以《智能升降病床》一课为例
文献摘要：
2022年新课程标准正式颁布,信息科技课程目标不再是通过简单的软硬件操作技术和知识点讲授就能轻易达成,其中蕴含着丰富、系统的知识、思想、方法.因此,作者以《智能升降病床》一课为例阐述了基于新课标课程理念的小学高年级开源机器人课程的教学设计与实践,力争达到培养学生形成信息意识、具备解决问题的能力、发展计算思维、提高合作探究能力、发扬创新精神的目标.
文献关键词：
开源机器人;教学设计;智能升降床
中图分类号：
作者姓名：
黄震
作者机构：
江苏省南京市秦淮区教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]黄震-.小学高年级开源机器人课程教学设计与实践——以《智能升降病床》一课为例)[J].中国信息技术教育,2022(19):65-67
A类：
智能升降床
B类：
小学高年级,开源机器人,机器人课程教学,课程教学设计,教学设计与实践,病床,新课程标准,信息科技课程,课程目标,操作技术,知识点,讲授,轻易,新课标,课程理念,信息意识,解决问题的能力,计算思维,合作探究能力,发扬创新,创新精神
AB值：
0.35255
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