典型文献
真实性情境下的跨学科主题教学
文献摘要：
《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的发布,使得信息技术有了全新的名字和理解——信息科技,并且提出了突破性变化:跨学科主题教学.本文结合新课标,对小学信息科技跨学科主题真实性教学实践进行探讨,首先解释了跨学科主题教学的内容与意义,然后结合真实性教学案例进行探索,以期对小学信息科技课程教学有所启示.
文献关键词：
新课标;信息科技;跨学科主题
中图分类号：
作者姓名：
张媛
作者机构：
江苏 南京市江宁开发区学校
文献出处：
引用格式：
[1]张媛-.真实性情境下的跨学科主题教学)[J].小学科学,2022(23):112-114
A类：
B类：
真实性情境,跨学科主题教学,义务教育,信息科技课程标准,名字,新课标,小学信息科技,教学案例
AB值：
0.168715
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