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初中语文教学中差异教学法的运用探讨
文献摘要：
在初中教学阶段,语文是一门占据较大教学比重的基础课程,教师想要不断提高语文教学效率,就必须引入创新的教学理念,构建更加科学的语文教学模式.差异教学法不仅是一种新型教学手段,而且非常契合初中生的实际学情,应用该方法是增强语文教学质量的必要举措.文章主要探讨了初中语文教学中差异教学法的应用策略,希望可以为相关教育人士提供有力的参考.
文献关键词：
初中语文教学;差异教学法;运用策略
中图分类号：
作者姓名：
陈永生;邹晓
作者机构：
甘肃省武威市凉州区教育局,甘肃武威733000;甘肃省武威师范学校附属小学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]陈永生;邹晓-.初中语文教学中差异教学法的运用探讨)[J].学周刊,2022(32):121-123
A类：
B类：
初中语文教学,差异教学法,运用探讨,初中教学,教学阶段,大教学,基础课程,语文教学效率,语文教学模式,教学手段,初中生,实际学情,应用策略,运用策略
AB值：
0.216922
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