典型文献
刍议数学核心素养理念下的初中数学教学方法
文献摘要：
随着核心素养理念的深入发展,数学教学方法的改革被提上日程,初中数学教师开始关注自身的教学方法和学生的学习方法,注重对核心数学思想的挖掘.然而在实际教学中,初中数学教师对于核心素养的理解则各不相同,有的教师对核心素养的研究浮于表面,缺乏深刻的探究,有的教师没有将核心素养落实到课堂教学的每个环节.以上种种情况都间接造成了数学课堂教学的低效.本文笔者将根据初中数学教学经验进行分析和论述,仅供参考.
文献关键词：
初中数学;数学方法;核心素养;翻转课堂;案例
中图分类号：
作者姓名：
王振海
作者机构：
甘肃省武威第二十三中学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]王振海-.刍议数学核心素养理念下的初中数学教学方法)[J].学周刊,2022(29):42-44
A类：
B类：
数学核心素养,核心素养理念,初中数学教学,数学教学方法,提上,上日,日程,初中数学教师,心数,数学思想,各不相同,浮于,核心素养落实,数学课堂教学,文笔,教学经验,仅供参考,数学方法,翻转课堂
AB值：
0.286005
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