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小学语文教学过程中学生作文能力的培养
文献摘要：
文章基于高效小学语文教学目标、学生语文素养高质量培养目标,着眼于当前小学语文教学困境,重点研究了小学语文教学过程中学生作文能力的培养策略.首先简要分析现阶段小学语文教学过程中学生作文能力的培养障碍,随后结合现实环境和课程目标,提出在写作活动中融入趣味启发手段、融入生活教学理念、融入个性发展思维、以阅读积累支持写作、以方法学习促进写作、加强良好习惯培养等方法建议,希望可以为教师带来一些帮助.
文献关键词：
小学生;语文教学;作文能力;培养方法
中图分类号：
作者姓名：
袁国柱
作者机构：
甘肃省武威市凉州区古城镇光明路小学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]袁国柱-.小学语文教学过程中学生作文能力的培养)[J].学周刊,2022(27):145-147
A类：
B类：
小学语文教学,中学生,学生作文,作文能力,学生语文,语文素养,高质量培养,教学困境,培养策略,结合现实,现实环境,课程目标,作活,融入生活,个性发展,发展思维,以方,方法学,良好习惯,习惯培养,方法建议,小学生,培养方法
AB值：
0.298476
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