典型文献
小学语文教学中实现个性化作文的对策分析
文献摘要：
教学方式方法单一、学生学习兴趣不高等因素致使小学语文教学效率并不高,而作文是语文教学中的重要组成部分,我们应采取有效措施加强对学生作文教育的指导,以此来提高其写作能力.但是实际上仍旧会遇到一些阻碍,使得整个教育工作难以顺利展开.所以文章针对小学语文教学中实现个性化作文教学展开分析,并提出一些具备参考性的对策,希望能够促进小学教育阶段的学生健康茁壮成长.
文献关键词：
小学语文;个性化;作文;对策分析
中图分类号：
作者姓名：
陶贵菊
作者机构：
甘肃省白银市白银区第四小学
文献出处：
引用格式：
[1]陶贵菊-.小学语文教学中实现个性化作文的对策分析)[J].考试周刊,2022(24):47-50
A类：
B类：
小学语文教学,个性化作文,对策分析,教学方式方法,学生学习兴趣,语文教学效率,学生作文,写作能力,仍旧会,会遇,作难,作文教学,参考性,小学教育,学生健康,茁壮成长
AB值：
0.281287
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
