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互动教学在初中语文教学中的应用分析
文献摘要：
语文作为一门语言学科,不仅要让学生掌握语言的书面表达,还要让学生学会语言交际,这就需要教师在课堂上为学生提供运用语言知识的条件与机会.而互动教学的应用则能够更好地满足这一教学要求,进一步突出学生的主体地位,为学生展示自我提供一个良好的平台,促进学生的个性化发展.教师可对互动教学法在初中语文教学中的作用进行分析,并提出具体的应用对策,旨在提高初中语文教学水平.
文献关键词：
互动教学;初中语文;课堂教学;教学效率;语文能力
中图分类号：
作者姓名：
宣宗元
作者机构：
甘肃省武威市第十七中学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]宣宗元-.互动教学在初中语文教学中的应用分析)[J].学周刊,2022(26):133-135
A类：
B类：
初中语文教学,语言学科,书面表达,语言交际,堂上,语言知识,教学要求,展示自我,个性化发展,互动教学法,应用对策,教学水平,教学效率,语文能力
AB值：
0.276758
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