典型文献
拓展学习领域,提高实践能力
文献摘要：
小学语文是学生学习其他学科知识的主要基础,要想提高小学语文学科教学的有效性,教师要注重拓展小学生的语文学习领域,发展、提高小学生的实践能力,让小学生通过自己的努力,掌握教材内的语文知识,同时不断完善语文知识结构,锻炼自身的语文思维能力、实践能力、创新能力,拥有一套适合自己的语文学习方法,为之后的语文学习打下坚实的基础.
文献关键词：
小学语文;学习领域;实践能力;策略
中图分类号：
作者姓名：
黄明本
作者机构：
甘肃省民勤县西关小学,甘肃民勤733399
文献出处：
引用格式：
[1]黄明本-.拓展学习领域,提高实践能力)[J].学周刊,2022(24):130-132
A类：
B类：
拓展学习,学习领域,高实,学科知识,高小,小学语文学科,语文学科教学,小学生,语文学习,语文知识,知识结构,语文思维
AB值：
0.238128
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