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典型文献
浅谈小学数学应用题解题教学策略
文献摘要:
应用题解题教学是小学数学教学的主要内容之一,这是学生数学学习能力的综合展现,其中包含了数学问题解读能力、分析能力、表达能力,也是提高学生数学逻辑思维能力的有效途径.目前,小学数学应用题解题教学中仍旧存在一定的不足有待完善.本文分析小学数学应用题教学模式及方法,以期提高小学生数学核心素养,仅供参考.
文献关键词:
应用题;小学数学;生活情境;审题能力
作者姓名:
王玉花
作者机构:
甘肃省临洮县北街小学,甘肃临洮730500
文献出处:
引用格式:
[1]王玉花-.浅谈小学数学应用题解题教学策略)[J].学周刊,2022(13):50-52
A类:
B类:
数学应用题,解题教学,教学策略,小学数学教学,数学学习能力,数学问题,分析能力,表达能力,数学逻辑思维能力,仍旧,应用题教学,高小,小学生数学,数学核心素养,仅供参考,生活情境,审题能力
AB值:
0.272784
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