典型文献
重视数学阅读提高学习品质
文献摘要：
数学阅读是学生获取数学知识、掌握数学技能的重要途径,是数学教学的重要组成部分.在日常教学中,教师要重视开展数学阅读活动,借助阅读提高学生的数学抽象、数学表达、数学分析等能力,有效提高学生数学学习能力,落实学生数学核心素养.
文献关键词：
数学阅读;学习能力;数学核心素养
中图分类号：
作者姓名：
魏丽芳;吴秋生
作者机构：
福建省泉州市泉州现代中学 362000;福建省泉州市第七中学 362000
文献出处：
引用格式：
[1]魏丽芳;吴秋生-.重视数学阅读提高学习品质)[J].数学教学通讯,2022(36):55-56
A类：
B类：
数学阅读,学习品质,数学知识,数学教学,日常教学,阅读活动,数学抽象,数学表达,数学分析,数学学习能力,实学,数学核心素养
AB值：
0.375907
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