典型文献
突破数学学习障碍促进综合素质提升
文献摘要：
在素质教育的影响下,学生的综合素质虽在不断提升,但仍然存在着一些不足,如自主学习意识淡薄,缺乏正确的学习方法,缺少内驱力等,致使学生学习信心不足,出现了学习困难和厌学情绪,从而影响学生学习成绩提升以及长远发展.基于此,教学中教师应采取有效措施进行引导,促进学生综合素质全面提升.
文献关键词：
综合素质;信心;发展
中图分类号：
作者姓名：
徐建红
作者机构：
江苏省南通中学 226001
文献出处：
引用格式：
[1]徐建红-.突破数学学习障碍促进综合素质提升)[J].数学教学通讯,2022(33):55-56
A类：
B类：
数学学习障碍,综合素质提升,素质教育,自主学习意识,淡薄,内驱力,学习信心,学习困难,厌学情绪,学习成绩,成绩提升,中教,教师应,学生综合素质
AB值：
0.396512
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